ENG : Please tell us briefly what your mother tongue is, what other language you speak and if you speak any Spanish. If you do, please let us know when you studied, for how long and what approximate level you have achieved.
DE : Bitte teilen Sie uns kurz Ihre Muttersprache mit und sagen Sie uns, ob Sie weitere Sprachen sprechen und ob Sie schon eimal Spanisch gelernt haben. Wenn ja, sagen Sie bitte wie lange, wann und mit welchem Erfolg.
FR: S’il vous plait, dites-nous brièvement quelle est votre langue maternelle, quelles autres langues vous parlez et si vous avez déjà étudié espagnol. Si c’est le cas, dites-nous aussi quand vous avez étudié, pendant combien de temps et quel niveau vous avez atteint.
ESP: Por favor, díganos brevemente cuál es su lengua materna, qué otra lengua habla y si usted habla algo de español. En caso de que tenga conocimientos previos de español, por favor háganos saber cuándo usted estudió, durante cuánto tiempo y qué nivel aproximado alcanzó.
PT: Por favor, diga-nos brevemente qual é sua língua materna, se você fala outra língua e se você fala (nem que seja um pouco) espanhol. Se assim for, por favor deixe-nos saber quando você estudou, por quanto tempo e qual o nível aproximado que você atingiu.
ENG : What is your general education level? Do you have any learning difficulties?
DE : Welche Ausbildung haben Sie? Haben Sie irgendwelche Schwierigkeiten beim Lernen?
FR: Quel est votre niveau d’éducation générale? Avez-vous des problèmes d’apprentissage?
ESP : ¿Qué grado de instrucción tenés? ¿Tenés alguna dificultad de aprendizaje particular?
ENG : For how long do you plan to study Spanish with us and what are your objectives?
DE : Wie lange planen Sie bei uns Spanisch zu studieren? Was sind Ihre Ziele?
FR: Pendant combien de temps comptez-vous étudier chez nous? Avec quels objectifs?
ESP : ¿Cuánto tiempo vas a estudiar español acá y cuáles son tus objetivos?
ENG : With regard to your Spanish, what areas do you have to work on? Which activities do your prefer when learning a language (speaking, writing, listening, reading, playing…)?
DE : In welchen Bereichen der spanischen Sprache glauben Sie besonderen Lernbedarf zu haben? Was sind Ihre bevorzugten Lernaktivitäten (sprechen, lesen, schreiben, zuhören, spielen, …)?
FR: Quels sont vos points faibles en Espagnol sur lesquels vous devriez travailler? Quelles sont vos activités préférées d’apprentissage (lire, écrire, écouter, parler, jouer…)?
ESP : ¿Qué temas necesitás trabajar y qué actividades te gusta hacer para aprender un idioma (hablar, escribir, leer, escuchar, jugar…)?
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1) Completar:
a) L
2) Completar con la forma adecuada de: ser, estar, haber y llamarse .
A- ¡Hola! ¿Cómo B- ¡Bien!
A- ¡Hola! Me
A- ¿De dónde
A- ¿Qué hora
A- ¿Dónde
A – Hoy
A- ¿Vamos a tomar algo?
A- Las carnes argentinas
3) Completar con las preposiciones correctas:
A- ¿Cómo vamos
A- ¿Dónde está el bolso?
A- ¿Qué van a hacer en Montevideo?
Tengo que llamar
En dos semanas voy a encontrarme
Me duele el estómago
4) Completar con pronombres (me, te, se, lo, le, etc.):
Mario: ¿Tenés tu diccionario?
Mario: Juan, ¿
A- ¿Quién necesita un mapa?
Siempre
5) Formar el imperativo de las siguientes frases. Usar, si es posible, los pronombres necesarios:
– Vos
– Ustedes
– Usted
– Vos
6) Completar usando verbos en la forma adecuada:
En la calle: – Disculpe, señor, ¿
En la librería:
Dos amigos hablan:
Dos estudiantes hablan:
Carlos le cuenta a Francisco: En mis últimas vacaciones,
Situaciones diversas: Mi pasaje era para el tren de las 3:00 hs. Tuve un problema y llegué a la estación a las 3:05 hs.; lamentablemente el tren ya
Yo, en tu lugar, me
Me
Cuando yo
Mañana le enviaré un e-mail con toda la información para que usted
El jefe quiere que
Ojalá que mis amigos
Me encanta que la gente acá
No creo que la ensalada ya
¡¡Es increíble que ellos
Las clases empiezan 9.30 y son las 9.35 hs. Es muy probable que la clase ya
Ellos llegaron al restaurante antes de que la cocina
Carlos resolvió el problema como si
El profesor les pidió a los alumnos que
No soy un buen bailarín. Pero si
Juan perdió el avión porque se quedó dormido. Si él
Mi lengua materna es inglés. Si yo
6) Seleccionar una de las siguientes consignas y escribir un texto:
a) Usted se presenta: tiene que explicar quién es usted, de dónde es, a qué se dedica, qué hace en esta ciudad y qué planes tiene para su estadía.
